شهید فخریزاده به دنبال به کارگیری علوم شناختی در عالیترین سطوح دفاعی ایران بود
تاریخ انتشار: ۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۹۸۰۵۴
سردار فرحی گفت: شهید فخریزاده بهدنبال بهکارگیری علوم شناختی در عالیترین سطوح دفاعی ایران بود، همان علومی که اکنون به ابزار جنگی آمریکا مبدل شده است.
سردار فرحی، جانشین وزیر دفاع در گفت و گویی تلویزیونی در ارتباط با شهید محسن فخری زاده اظهار کرد: از جمله فناوریهایی که شهید فخریزاده قصد ورود و شگفتی سازی در آن را داشت بحث لیزر بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: اکنون صهیونیستها مدتها است که اعلام کردند ۴ دیوار پدافندی دارند و اخیرا هم اعلام کردند که به ۵ دیوار پدافندی دست یافتهاند که تحت عنوان سلاح لیزری خواهد بود. آنها ادعا کردند که آمادگی دارند هر سلاحی که به طرفشان شلیک میشود را به راحتی با هزینه بسیار کم یعنی ۳.۵ دلار نابود کنند.
وی افزود: شهید فخری زاده این دیدگاه را ۲۰ سال پیش داشت و روی انواع لیزرها کار کرد و اکنون دست آوردهای آن حاصل شده است و به زودی وزیر دفاع این پروژه را افتتاح میکند و مردم شاهد خواهند بود که ما سلاح لیزی ضد ریز پرنده را با هزینه بسیار کم دفع میکنیم؛ که اکنون هم این تهدیدات زیاد شده است و این سلاحها یک دستاورد است. البته این دستاوردهای که امروز میبینیم گذشتهای ۱۰ ساله دارد و نمیتوان در یک روز به محصول رسید.
وی درباره هوش مصنوعی گفت: اکنون دستاوردهای ما در حوزه هوش مصنوعی کم کم بر روی تمامی سلاحها در حال قرارگیری است. یعنی سلاحهایی که ما از قبل تولید میکردیم هم در سازمانهای دیگر مورد قبول است و سلاحهای ما در حال هوشمندسازی است.
فرحی در ارتباط با بحث کوانتوم در صنایع دفاعی کشور گفت: بحث کوانتوم در کشور ما تعریف شده است و در سازمانهای نیرویهای مسلح تقسیم کار شده است و البته رهبری نیز در این مورد کوانتوم تاکید کرده اند. تمامی این اهداف موضوعاتی بوده است که شهید فخری زاده بیش از ۱۰ سال گذشته آن را آغاز کرده بودند. کوانتوم، سایبری، لیزرها از موضوعاتی بود که شهد فخریزاده همیشه روی آن کار کرده بود.
وی ادامه داد: شهید فخری زاده روی علوم شناختی بسیار کار کردند و برای آن ساز و کار و سیستم ایجاد کردند و جوانان بسیاری را دور هم جمع کردند که اکنون در این حوزه در حال فعالیت هستند.
او میگوید: شهید فخریزاده به دنبال به کارگیری علوم شناختی در عالیترین سطوح دفاعی ایران بود، همان علومی که اکنون به ششمین ابزار جنگی آمریکا مبدل شده است و ساز و کاری ایجاد میکند که حتی بدون یک گلوله بتوان میدان جنگ را تغییر داد. ادبیات جنگ عوض شده است و در این موضع دستاوردهای بزرگی را کسب کردیم.
منبع: پول نیوز
کلیدواژه: شهید شهید حججی شهید رجایی شهید بهشتی شهید زاده شهید فخری زاده علوم شناختی سلاح ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.poolnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پول نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۹۸۰۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حوزه ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در قزوین احیا شد
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی (ره) گفت: حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا شده و گزارشهای هیئتهای ارزیاب به وزارت علوم حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در این استان است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، سیدعلی قاسمزاده شامگاه جمعه -هفتم فروردین- در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور مدیر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است.
وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳ هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹ مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰ نفر عضو هیئتعلمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند.
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی (ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالشبرانگیز و طاقتفرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً ً در همه استانها مشکلات و موانعی وجود دارد که امکان ارزیابی و نظارت خوب را از هیئت ارزیابیکننده میگیرد. در استان قزوین هم مشکلات از این دست از جمله دخالت ها و مقاومتهای بیرونی (خارج از حوزه آموزش عالی) وجود دارد.
قاسمزاده با بیان اینکه این دخالت و مقاومتهای خارج از حوزه آموزش عالی در استان قزوین بارز است، گفت: همین چالش گاهیاوقات باعث میشود نتوانیم به حد مطلوب کیفیت آموزش عالی را تأمین کنیم و بعضی وقتها مجبور میشویم رویکردمان در حوزه ارزیابی و نظارت را تعدیل کنیم.
وی ادامه داد: به این شکل وادار میشویم که از توقعاتمان بکاهیم تا بتوانیم کمکم زمینه بهتر شدن اوضاع و کیفیت آموزش عالی را فراهم کنیم. با این حال در بین مراکز دانشگاهی استان قزوین وفاق و همگرایی خوبی برای بهبود کیفیت آموزش عالی و تصمیمگیریها در این حوزه وجود دارد.
نماینده عالی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در استان قزوین با اشاره به موضوع انحلال برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی گفت: بعضی از این مؤسسات به حدی نظر کارشناسی حوزه نظارت و ارزیابی وزارت علوم را قبول داشتند که داوطلبانه به سمت انحلال رفتند. چرا که عمدتاً مقاومتی در چنین مؤسسههایی وجود دارد، اما خوشبختانه این اتفاق اینجا به آرامترین شکل افتاد.
قاسمزاده ابراز امیدواری کرد با حمایتها و کمکهای وزارت علوم نظام آموزش عالی در استان قزوین به یک الگو برای کل کشور تبدیل شود.
وی اضافه کرد: زمانی که مسئولیت دانشگاه را به عهده بگیریم، یکی از گلایههای جدی این بود که نظارت بر آموزش عالی در استان قزوین جایگاه ندارد و جایگاه و نیروی انسانی در این حوزه وجود ندارد. به همین دلیل چند نیروی کارآمد به این حوزه اضافه کردیم تا حداقلهای این حوزه تأمین شود و نظارت که وظیفه ذاتی ماست، محقق شود.
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی (ره) ادامه داد: خوشبختانه این اتفاق افتاد و حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا و فعال شده و گزارشهای هیئتهای ارزیاب به وزارت علوم میرسد، حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در استان قزوین است.
قاسمزاده در پایان صحبتهای خود یادآور شد: امیدواریم روز به روز امکانات بیشتری در این حوزه مهیا شود، چرا که نظارت چشم آموزش عالی کشور است و اگر این بخش تضعیف شود، آموزش عالی نمیتواند به اهداف متعالی خود برسد.
کد خبر 748172